{"id":45,"date":"2022-11-07T00:19:24","date_gmt":"2022-11-06T23:19:24","guid":{"rendered":"https:\/\/repta.info\/tie\/?page_id=45"},"modified":"2022-11-07T00:19:25","modified_gmt":"2022-11-06T23:19:25","slug":"actions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/repta.info\/tie\/actions\/","title":{"rendered":"Actions"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019Association Ti\u00e9 s\u2019inscrit dans une dimension holistique de la protection de l\u2019enfant. En effet elle d\u00e9veloppe une intervention globale dans la rue en synergie d\u2019action avec d\u2019autres partenaires.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants en situation de rue (ESR) \u00e9tant dans une situation de rupture totale ou intermittente avec leur famille, ils cr\u00e9ent des liens plus ou moins solides avec la rue et int\u00e8grent d\u2019autres valeurs qui y renforcent leur d\u00e9pendance. Pour ce faire, Ti\u00e9 met l\u2019accent sur la compr\u00e9hension des \u00e9l\u00e9ments du syst\u00e8me enfant-rue et l\u2019intervention sur ces \u00e9l\u00e9ments dans la dynamique d\u2019un accompagnement protecteur.&nbsp;<br>Pour y arriver, elle renforce son ancrage avec la rue et sa confiance avec ces ESR. Aussi, Ti\u00e9 privil\u00e9gie dans son syst\u00e8me d\u2019accompagnement la participation de l\u2019enfant lui-m\u00eame \u00e0 travers la promotion de la paire \u00e9ducation. Ainsi des sorties de rue sont r\u00e9alis\u00e9es par nos \u00e9quipes terrain en collaboration avec les pair.e.s \u00e9ducateur.trices. recrut\u00e9.e.s et form\u00e9.e.s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A travers une telle strat\u00e9gie, l\u2019Association facilite son empowerment et favorise la construction de la r\u00e9silience des enfants en situation de rue.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La communaut\u00e9 \u00e9tant une entit\u00e9 fondamentale pour l\u2019int\u00e9gration, Ti\u00e9 l\u2019a privil\u00e9gi\u00e9 \u00e0 travers l\u2019implication des maitres artisans formateurs (MAF), des familles d\u2019accueil, et des personnes ressources.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019implication des maitres artisans formateurs s\u2019op\u00e8re \u00e0 travers la cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9seau des MAF et des familles d\u2019accueil. Les familles d\u2019accueil et les maitres artisans formateurs b\u00e9n\u00e9ficient respectivement d\u2019AGR et d\u2019appuis mat\u00e9riels et techniques de de la part de Ti\u00e9 et de ses partenaires, pour un bon encadrement des ESR.<br>L\u2019implication des personnes ressources se fait par la mobilisation sociale et le renforcement de leurs capacit\u00e9s, la construction de la r\u00e9silience des communaut\u00e9s d\u2019origine des enfants migrants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au niveau des partenaires l\u2019accent est surtout mis sur le travail en r\u00e9seau et la mutualisation des ressources aussi bien humaines que financier et mat\u00e9riel.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Association Ti\u00e9 s\u2019inscrit dans une dimension holistique de la protection de l\u2019enfant. En effet elle d\u00e9veloppe une intervention globale dans la rue en synergie d\u2019action avec d\u2019autres partenaires. Les enfants en situation de rue (ESR) \u00e9tant dans une situation de rupture totale ou intermittente avec leur famille, ils cr\u00e9ent des liens plus ou moins solides [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-45","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46,"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/45\/revisions\/46"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repta.info\/tie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}